מבנה פעולה לימודית פשוטה, המוצגת בטקסט דיגיטלי, העומדת בפני עצמה , עם מס' מטרות מצומצם להמשך למידה של חלקי השעור (א. רותם)
בסיום הקורס יצרנו עצם למידה שהיה חלק מעצם למידה רחב יותר שהיה בנוי על עבודת הצוותים.
אלפרד וגנר היה מומחה אקלים ואבי תיאורית נדידת היבשות שמהווה בסיס לתנועת הלוחות כיום. עצם הלמידה שלנו (של טלי ושלי) התבסס על נתונים אלו ותרם רבות ללימוד בכיתה .
יום שלישי, 20 באוקטובר 2009
הירשם ל-
רשומות (Atom)
